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創(chuàng)新引領(lǐng)未來 | 陸豐二職舉辦“企業(yè)家進(jìn)校園”活動(dòng)
2024-10-28 09:14:07 陸豐教育 字體:

  10月19日,陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校特邀眾駕遠(yuǎn)航科技創(chuàng)始人翟鴻江蒞臨學(xué)校參與“企業(yè)家進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部及業(yè)務(wù)骨干均參與了此次活動(dòng),活動(dòng)由陸豐二職黨總支書記林少玲主持。

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  翟鴻江,陸豐市東海籍優(yōu)秀企業(yè)家,現(xiàn)任眾駕遠(yuǎn)航(北京)科技有限公司創(chuàng)始人兼CEO。其在國(guó)內(nèi)擁有多家子公司,業(yè)務(wù)范圍廣泛。眾駕遠(yuǎn)航(北京)科技有限公司目前業(yè)務(wù)遍布?xì)W洲、北美、中東和東南亞等國(guó)家和地區(qū),是一家專注汽車服務(wù)行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)軟件科技公司。

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  講座中,翟鴻江立足新時(shí)代背景,從全球視野審視汽車服務(wù)業(yè)的未來發(fā)展,并以“汽車服務(wù)的未來?”為引子,圍繞“我與汽車的結(jié)緣經(jīng)歷”、“中國(guó)新能源汽車的全球引領(lǐng)潛力”及“人-車體驗(yàn)交互的新發(fā)展態(tài)勢(shì)”三大主題,與在場(chǎng)的教師進(jìn)行了深入的分享與交流。

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  翟鴻江深情回顧了自己從一名普通的汽車營(yíng)銷人員,歷經(jīng)22年風(fēng)雨兼程,成長(zhǎng)為眾駕科技創(chuàng)始人的奮斗歷程。他強(qiáng)調(diào),基層鍛煉對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要,只有從最基礎(chǔ)的崗位做起,不斷克服困難,才能提升自我格局與眼界。

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  在互動(dòng)環(huán)節(jié),針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教師對(duì)中國(guó)新能源汽車發(fā)展前景的疑慮,翟鴻江堅(jiān)定地表示,中國(guó)擁有全球最強(qiáng)的供應(yīng)鏈優(yōu)勢(shì)、卓越的工程師隊(duì)伍及軟件開發(fā)能力,新能源汽車銷量已超50%,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)反響熱烈。他堅(jiān)信,中國(guó)新能源汽車必將引領(lǐng)全球潮流。同時(shí),他呼吁教育者與創(chuàng)業(yè)者應(yīng)樹立大局觀,從宏觀和長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度審視問題,順應(yīng)時(shí)代潮流,順勢(shì)而為。

  針對(duì)AI技術(shù)是否會(huì)取代人工的熱門話題,翟鴻江指出,AI在數(shù)據(jù)分析方面確有過人之處,如精準(zhǔn)診斷汽車故障等。然而,人工智能無法完全取代人工,特別是在需要人文關(guān)懷與創(chuàng)造性思維的領(lǐng)域。他通過分析各國(guó)及中國(guó)不同年代人均GDP數(shù)據(jù),指出在人力成本不斷上升的背景下,AI技術(shù)能夠迅速解決行業(yè)痛點(diǎn),提升行業(yè)效益。他強(qiáng)調(diào),企業(yè)的偉大程度與其解決社會(huì)問題的多少成正比,學(xué)校的價(jià)值則體現(xiàn)在其培養(yǎng)的社會(huì)貢獻(xiàn)者數(shù)量上。

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  在談及“人-車體驗(yàn)交互的新發(fā)展態(tài)勢(shì)”時(shí),翟鴻江對(duì)職校學(xué)生的成長(zhǎng)給予了特別的關(guān)注。他強(qiáng)調(diào),職校在人才培養(yǎng)方面應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代步伐,特別是在汽車專業(yè)領(lǐng)域,應(yīng)注重?cái)?shù)字化運(yùn)用能力和AI思維能力的培養(yǎng),以適應(yīng)未來汽車行業(yè)的發(fā)展需求。翟鴻江慷慨表示,如果陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的汽車專業(yè)教學(xué)有需要,他愿意將自己研發(fā)的AutoX3軟件免費(fèi)提供給學(xué)校,以此為家鄉(xiāng)的學(xué)子貢獻(xiàn)一份力量,助力他們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

  同時(shí),翟鴻江也向教師們提出了寶貴的建議。他認(rèn)為,教師們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生在“基礎(chǔ)+專長(zhǎng)”上不斷努力,既要扎實(shí)基礎(chǔ),又要發(fā)揮自身的最強(qiáng)項(xiàng),不斷堅(jiān)持與創(chuàng)新。只有這樣,學(xué)生們才能在未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,取得真正的成功。

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  最后,林少玲發(fā)表了總結(jié)性發(fā)言。她深情致謝翟鴻江先生,為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)啟迪智慧、引領(lǐng)思維的精彩講座,并寄望全體教師能從中獲得靈感,拓寬思維,攜手推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展的新篇章。林少玲著重指出,作為職業(yè)教育工作者,我們必須樹立宏大的教育視野,緊跟新時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),致力于培養(yǎng)對(duì)學(xué)生終身有益的教育成果。她提出,陸豐二職汽車維修專業(yè)應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī),勇于擔(dān)當(dāng),率先垂范,在教學(xué)與科研領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新突破學(xué)校也將繼續(xù)堅(jiān)定不移地支持師生的全面發(fā)展,為師生提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),攜手共創(chuàng)一個(gè)更加輝煌燦爛的未來。


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