為深入宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于語(yǔ)言文化的重要指示批示精神，以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化，在全校營(yíng)造學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的濃厚氛圍，推動(dòng)新時(shí)代語(yǔ)言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，新龍中學(xué)語(yǔ)文教研組舉行了以“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”為主題的系列比賽活動(dòng)。9月26日下午，主題活動(dòng)在高一級(jí)中華經(jīng)典朗誦比賽中圓滿落下帷幕，學(xué)校對(duì)在系列比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的師生予以隆重表彰。

　　▲主持人:高一級(jí)林楷釧、傅秀如

　　▲張洪舜校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭

　　在致辭中，張洪舜校長(zhǎng)向全體師生致以節(jié)日的問(wèn)候。他指出，“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”主題系列活動(dòng)的舉辦，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)黨的二十大精神的具體體現(xiàn)。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，是我們國(guó)家的象征。它是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?，是我們了解世界、認(rèn)識(shí)世界的橋梁。通過(guò)推廣普通話，能夠促進(jìn)各民族之間的交流與溝通，增進(jìn)相互了解和團(tuán)結(jié)，推動(dòng)全國(guó)范圍內(nèi)的文化交流和融合。同時(shí)，推廣普通話也能夠提高我們的國(guó)家意識(shí)和民族認(rèn)同感，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。他進(jìn)一步指出，學(xué)校一直致力于推廣普通話，全面提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字在學(xué)校的普及程度和普及質(zhì)量，營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文化氛圍，為此，學(xué)校特地組織了“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”主題系列比賽活動(dòng)。

　　他號(hào)召全校師生共同參與到這場(chǎng)活動(dòng)中來(lái)，用聲音和行動(dòng)，傳承中華優(yōu)秀文化，領(lǐng)略中華文化的博大精深，感受到普通話的無(wú)窮魅力。

　　詩(shī)歌屬于青春的心靈，青春在這里閃光。高一12班的劉雨潛、房錦權(quán)、朱曉丹三位同學(xué)朗誦的《致青春》拉開(kāi)了此次比賽的帷幕，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了青春的蓬勃與力量。高一9班傅子彤、魏韶博兩位同學(xué)朗誦的《致船舶》感染力強(qiáng)，感情飽滿，為場(chǎng)下的選手帶來(lái)不小的壓力。但是同時(shí)后面的同學(xué)也準(zhǔn)備奮力一搏，拿出自己最佳的狀態(tài)。高一9班洪宇澎同學(xué)朗誦的《將進(jìn)酒》氣勢(shì)豪邁，精神飽滿，舉止從容。高一1班楊佩琪同學(xué)朗誦的《紅燭》打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，不僅獲得同學(xué)們的一致好評(píng)，也獲得了評(píng)委老師的高度贊賞。

　　也許同學(xué)們的朗誦技巧并不精湛，但他們閃光的眼眸、真摯的情感、深情的聲音卻把詩(shī)歌的內(nèi)涵表達(dá)得那樣貼切，激蕩了在場(chǎng)所有人的心，精彩之處，響起一陣又一陣熱烈的掌聲。

　　▲教導(dǎo)處唐楚冰副主任宣讀獲獎(jiǎng)名單

　　最終，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，由高一1班楊佩琪同學(xué)帶來(lái)的《紅燭》，高一9班洪宇澎同學(xué)帶來(lái)的《將進(jìn)酒》，高一9班傅子彤、魏韶博兩位同學(xué)帶來(lái)的《致船舶》在11組參賽作品中脫穎而出，獲得了此次比賽的一等獎(jiǎng)。

　　學(xué)校黨總支書(shū)記曾紀(jì)梧作總結(jié)講話。首先，他充分肯定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诒敬伪荣惢顒?dòng)中的積極組織、精心指導(dǎo)和辛勤付出。接著，他對(duì)參賽選手在朗誦比賽中的表現(xiàn)作了中肯而精彩的點(diǎn)評(píng)。他既肯定了同學(xué)們?cè)诶收b中表現(xiàn)出來(lái)的文學(xué)素養(yǎng)與才華，也提到了比賽中存在的不足之處，比如某些選手的表現(xiàn)還不夠突出，需要加強(qiáng)練習(xí)。但是，他強(qiáng)調(diào)，這些不足不會(huì)影響我們對(duì)整體比賽的肯定和認(rèn)可，同時(shí)也不會(huì)掩蓋住比賽所展現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。他勉勵(lì)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和朗誦水平。他還鼓勵(lì)同學(xué)們要勇于挑戰(zhàn)自我，敢于參加各種比賽，通過(guò)比賽鍛煉自己的能力和素質(zhì)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，曾書(shū)記祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，也期待著同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的朗誦比賽中展現(xiàn)出更加出色的風(fēng)采！

　　▲會(huì)議廳內(nèi)不時(shí)響起如潮的掌聲

　　高一級(jí)中華經(jīng)典朗誦比賽是“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”主題系列活動(dòng)之一，此外，學(xué)校語(yǔ)文教研組還舉行了高二級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，高三級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，活動(dòng)均取得良好的效果。

　　▲高一級(jí)朗誦比賽

　　▲高二級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽

　　▲高三級(jí)作文比賽

　　獲獎(jiǎng)學(xué)生

　　▲優(yōu)秀指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影

　　▲參賽學(xué)生和老師合影